世人对不解的东西，总会充满了好奇。★
如果要问医科大学里，什么课程最神秘？什么课程的故事最多？那一定是解剖学课程。
作为一名医学院的学生，早晚都会接触到的一门课，就是实体解剖课程。
最开始上这门课程的时候，学生们都会很兴奋，有的是因为新鲜好奇，也有的觉得很刺激！
在是实体解剖课的时候，在解剖台的女性标本前，往往会围着众多的男生，还不时地向老师提出这样或者那样的问题。
而在男性标本台前，当女生们在看到某些被药水泡得很大的器官的时候，往往会情不自禁地惊呼：
“我的妈呀，好大呀！真的是好大哦！……”
而这样的时候，不仅是全班，甚至在解剖实验室的其他班级的女生，都会被这样的惊呼招唤到她们的解剖台去，挤着，喧闹着，争先恐后地去看那件稀奇的物事。
而每当这样的时候，大多数不善于同活人打交道的解剖学教授们，总会一脸鄙视地说道：
“真是一群没见识过世面的小兔崽子，怎么不逃课了，终于有学习积极了吗？”
还不忘寓教于乐地提问道：
“你们知道男人身上的哪一个器官，在受到刺激后会膨胀放大到三倍以上吗？”
当女生们都羞羞地一吭不声，男生们都猥琐地嘘声四起的时候，教授们却又是一脸鄙视地说：
“没出息的家伙！瞎想什么呢！是瞳孔！不是台子上那玩艺儿！”
老教授骂完，又指着解剖台上的标本，关切地对女生们说道：
“女孩子们，这玩艺儿里面全是泡在福尔马林里充的水，如果要看活的，可不要对这东西报太大的期望哦！”
一直说得一帮男男女女差一点把头埋进了地板里。
在Ｈ医大这所医科大学里，还一直流传着一个真实的传说。
说的是学校里的一位传奇人物，而且还是一位学姐。
这位学姐在读书的时候，交了一个男朋友，两人也曾经爱得轰轰烈烈、死去活来的，可没想到的是，好日子不久，她的男朋友却劈腿了。
本来这位师姐都已经想通了，怨气和恨意也差不多了，也想要就此算了。
可又没想到的是，她的前男友却非常地贱，天天拉着新欢，特别高调地在学校里到处转，还总是在她眼巴前晃荡个不停！
终于有一天，这位学姐忍无可忍，在食堂里和他们大吵了起来。
盛怒之下，这位学姐用随手的餐刀，给这位前男友开了2o多个洞，硬生生地让这位前男友浴血食堂！
可事情的展远没有人们想象的那么简单！
这位学姐虽然捅了那贱人2o多刀，却竟然都避开了重要内脏和主动脉，让那男的既受了巨大的生理和心理创伤，却还不能算是重伤！
后来，也许是这位男的本就有劣迹在先，也怀有愧疚之情，也许是这位彪悍的学姐家里的背景够硬，当事人也没有深究，这位学姐虽然受到了学校的严重处分，却最终被免于了刑事处罚。
只不过，这位学姐的前途也算是完了，从此再不能进入医院系统，而只能在学校的一个无足轻重的部门里混日子。
而在学校里，这位传奇学姐也因此成为解剖学课程里，教授们年年必讲的特殊案例。
“什么是力量？知识就是力量！”
解剖学教授们总是会这样总结道，也总会让听讲的学生们一愣一愣地！
Ｈ医大的解剖学教室，就设在第三教学楼的地下室，和医学病理分析实验室在一起，这在Ｈ医大里也是众所周知的事情。
因为知道这一点，胆小的学生们每次走到三教楼前的花坛的时候，总会感觉有一股冷飕飕的风好像从地狱里吹出来，就算是大晴天也不例外！
每一次上解剖课之前，总是需要几名学生帮助教授们准备讲课时要用到的东西，也包括对“解剖对象”的搬运工作。除了最开始有些好奇外，这种事情在新生里并没有多少人愿意主动去做。
于是，由班里公推了男生里面“胆子最大，能力也最强”的齐默，和女汉子一样的班长姜梅梅担当了这样的“要职”！
从此，齐默就正式成了解剖学课程的助理，每次和姜梅梅一起，在课前去解剖室体验一番。这也成了齐默在大学里的第一份校内兼职。
可没想到齐默这一干，还干成了后来也传说无数的最牛Ｂ的助理！
事情还得从齐默这个新生班级的第一次解剖实验课说起。
学校给临床医学班安排授课的教授，是一位标准的大叔，长的忒像香港那位演过无数种类的商业片，也在一部片子里演过医学怪人的徐姓演员，也是一身白大褂加一头乱和胡子拉碴的模样。
这位怪模样的老教授，也是一个有很多故事的人物。
在第一堂器官解剖课的时候，这位科学怪人就先给学生们来了一次非常有启迪意义的展示。
老教授先在解剖台上放了五个心脏，其中一个比别的心脏大上了好几倍，先让同学们仔细观察并判断病症成因。
看到这几个标本的同学们都不禁窃窃私语，并抢着积极起言来：
有的说，这个人一定是得胸水肿死的！
又有的说，心肌变得那么肥厚，一定是炎了，这个人一定是得心肌炎死的！
还有的说，左右心室都肥厚，这个人一定是得心肌梗死的！
等到大家都言完毕，科学怪人一般模样的老教授才悠悠地说道：
“为了让同学们看得更加清楚，今天特意准备了一个大牛心！你们都看清楚了，是不是很大啊？”
老教授神叨叨的一句话，让一大群积极言的学生们，仿佛吃了苍蝇般地全体禁了声。
“要当好一个医生，最重要的能力之一是什么？”
老教授没有理会已经噤若寒蝉的学生们，继续不急不缓说道：
“观察力！这一点，无论什么时候都不要忘记！”
此时没有一个学生答话，老教授又继续说道：
“为什么要你们学习解剖学这门课程？为什么要进行实体解剖实验？就是要告诉大家，理论和实践终归是有差距的！”
又看了学生们一眼，老教授接着说道：
“你们以为，只有做到临床医生才能正确地判断出病症的成因吗？no，no，no！”
老教授伸出一根手指摇着，神神叨叨地继续说道：
“告诉你们！只要学好解剖课实验课程，你们也能很容易地做到这一点！”
“啊！真的吗？有没有这么牛Ｂ啊！”
学生们又开始窃窃私语，有的开始举手问，还有的兴奋又期待地注视着老教授。
“你们不信？是吧！”
老教授接着慢慢道来：
“曾经，有一位女学生，刚来上第一堂解剖课，结果还没有开始上课，就喘不过气来，还差点儿窒息过去！同学们肯定以为，是她太紧张的缘故！”
老教授又环视了全班的学生一眼，才又继续说道：
“呵呵！告诉你们，不是！这位小姑娘身材比较丰满，当然，胸部也太过丰满。以我这双三十多年来悦人无数，也看过无数解剖标本的眼睛，我只看了她一眼，就告诉她，小姑娘，以后换一件大号的内衣，你的内衣太紧了，当然会总是喘不过气来！”8