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002.

八月末的最后几天,在读书备课逛街之余我还如所有的教师一样参加了学校举办的会议,因为只是私下的工作会议,时间也比较少,只是用来了解一些校内规定与同事之间互相认识用。我在会议之中被安上了班主任的职位,固然我并不排斥,但这种几乎按人头派发的班主任还真是令人哭笑不得。

私立学校不大,一共就二十来个班,老师的个数也差不多是这个数,除却团委、校长、教导主任这些岗位后竟然到了需要一些老师身兼两个班到三个班的班主任的程度,虽说早知这个学校的德性,不过没想到不过是第一个会议就给了我一个下马威。

和我同期来的老师还有个,今年恐怕是这个学校的幸运年了,几乎多了五分之一的教师团队。除了我一个语文老师外还有另一个女孩也是教语文的,大概是应届毕业生,见人就是一个青涩的笑脸。除了我们两个外还有一名物理女老师和一名教英语的女老师,外加两个教政治与历史的男老师。当然他们也被安上了班主任的职位。互相透露了各自的姓名、专业、毕业校后他们全将惊奇的目光投向我,自然是惊讶我会选择做一名教师,若只是教师也罢,我的专业常有些人留校或者去其他学校谋取教职,可总不至于沦落到来到这样一个教师数与班级数画等号的学校来。只是见我不愿意透露,他们自然不好多问。

在之后我被告知了我需要教授的班级——一二三四,四个班。这个数字是可怕的,这意味着我需要每天至少上四节课,一周的总课数是二十八节。这自然不是工作的全部,我还要负责四个班级的备课、作业批改与晚自修的监督,外加作为班主任的工作,看似轻松实则压迫着我喘不过气。在那一刻我确实有后悔来到这个学校的心思,不过很快便被压了下去。

八月三十一日,作为班主任我在学生注册时自然也要到场,独自坐在班上等着财务处交完学费过来教班费和熟悉教室的学生。

在等待的时间里百无聊赖的打量气教室来,白色粉刷墙上是上一届学生用黑笔留下的痕迹,不过值得一提的是有些作品竟然还不错,并非无谓的涂鸦而是些漫画人物。教室两边的墙上贴的条幅是荀子修身篇中的句子:道雖邇,不行不至;事雖小,不爲不成。讲台边上则有个书橱,里面尽是些作文材料、小说。值得惊喜的是那几本小说中竟有我少年时看过的如今一绝版的几部。

拿了本小说坐回位置,将电脑打开放上音乐,就这样津津有味的看了起来。

时间一向流逝的极快,少有给人反应的时间,只读了半本书的功夫我的第一个学生便来到了这个班级,在窗外观察着我,想要确定我是一个怎样的人。

她身量不高,穿着黑色T恤衫,牛仔短裤,露出大面积的白皙肌肤,短发,秀丽的小脸隐藏在鸭舌帽制造的阴影之中,落落大方站在教室的门外,用她清脆的声音说道:“老师好”

我的第一个学生,温怡,一个清丽的小姑娘,假小子。

“你好,你是第一个来的学生,你叫什么名字?”我问。

“温怡,老师怎么称呼?”她道。

“我姓陈,你未来的语文老师。”我看着她满脸的笑意,只觉得这是上苍赐予我的快乐天使,当然,当时的我高兴过头了。

“陈老师,以后请多多指教。”她鞠躬道。没有香水味和烟味,我想。随即我也笑着回了一句:“请多多指教。”像极了日漫,我们都是受日本文化影响的一代。

她的父母没有陪同,她也只是早早的过来希望能够在接下来的十几个小时能够玩耍个够,我自然不会留她,于是几分钟后这个教室又只剩下我一个人。

她来过之后来的人渐渐多了起来,有长发披肩的男孩子、还带着宿醉气息的女孩、和父母吵架的、畏缩着来的、带着流氓气的、形形色色,与每个普通的班级相似。

早晨来的并非全部,总有那么一些孩子会为了多睡几个小时懒觉而选择下午再来,这个班级也是如此。于是乎在结束工作,回家吃过午餐睡了一个午觉的我再一次回到教室,等待我的是两个正在等待我的学生。

他们中的一个染了头发,鲜艳的红色。坐在桌子上翘着二郎腿玩手机。另一个则像还没睡醒一样,靠着墙,目光呆滞。

“你是老师?”红头的的问。没睡醒的那个则勉强打起点精神将目光投向我。

“是,你们的名字是?”我才开口,红发的那个便答道:“钱遵王。”“这名字来头可不小。”我看向他,有些惊讶。他则只是淡淡的哦了一声。

既然他不愿说,我也没什么理由继续问他。将目光转到还在恍惚中的学生身上。“你呢?”我继续问。

“荀榆。我可以交钱了吧?”他道。

后来回想起来的时候才发觉第一印象真的太过恐怖,几个学生给我先入为主的形象,在未来的相处中一点一滴的被打破,直到他们毕业的时候,我对他们依旧陌生。

最后来到教室的是个腼腆的男孩,长得并不帅气,看到我时带着几分不好意思,名字也并没有什么特色,是这一天里我所遇到的最平凡的,也是后来班上最平凡的。连姓名都是全国重名最多的张磊。

结束对他的招待后学校组织了一个会议,关于明天的授课与开学典礼。兴致缺缺的听完,已是夜幕降临。

八月三十一的夜晚,下着毛毛雨,我正式成为了一名教师,一个五十人班级的班主任,在这之后我将会为这些学生的愚钝、贪玩、早恋、抽烟、喝酒、赌博、滥交、离家出走、吸毒、打架、飞车、抢劫、自杀而苦恼,而当时的我并不觉得我的学生是低人一等的,也不觉得他们会有什么不为人所容许的恶癖。

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