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第1029章 军官生的安排

很快,马林就见到了这些少年军官班的学生们。当然,此时他们已经是青年了,一个个长得高大挺拔。

因为年代和生活水准的关系,这个年代的德意志人平民长得也不高,超过1米7的也不是很多。这主要是因为,普通百姓的生活质量太差了。能吃饱黑麦面包都算难得,又怎会有足够的营养长高?只有贵族家庭的小孩,或者富人家的小孩,因为营养充足,才普遍超过1米7,甚至超过1米8。当然,民间也不乏像卡恩那样天生又高又壮的变态,只是比较少。

而马林的少年军官班的毕业生们,身高缺全部超过了1米7,不少人都达到了1米8,使得他们在站队列时,看起来很威武雄壮。

这主要是因为,当初马林在兴建少年军官班的时候,就特地命人在军官学校边上修建了一个奶牛场,专门给200名少年每天提供牛奶。而当初入学时,这批人普遍都是16岁,正是长个子的黄金时段。而军官学校不但提供足够的牛奶,还提供足够的肉食和蔬菜,使得这些少年的营养非常充足。加上每天5公里越野跑的大锻炼量,使得这群少年全部长成了高大的青年。看他们挺拔的身姿和红润的面庞,不知情的还以为是出自富贵家庭的年轻人。因为,贫穷人家的孩子,大多面有菜色,不可能这么健康强壮。

古斯塔沃虽然为人古板,但军事素养没得说。原本,他就是出身于没落贵族家庭,和施瓦茨来历相似。只是,他没施瓦茨那般好运气,认识马林太迟。因此,才没有被马林重用。有时候,你有才能也没用,没有赏识你的人,也是白搭。所谓努力就有收获,只能哄哄幼儿园小朋友。人的机缘和运气,有时候重要程度并不亚于才能,甚至更为重要。

当然,古斯塔沃运气也不差。当他把200名少年预备军官带到马林面前的时候,他的机缘算是来了……

马林并不知道这群年轻预备军官的水准,于是,他派了几个老到的军官去测验下这些人的军事素养。第二天,那几个军官汇报说——这些青年预备军官的军事基本功非常扎实,完全足以胜任军队中的小队长之职务。唯一欠缺的,大概就是实战经验了。毕竟,没有真正打过仗,不知道他们的勇气如何。以及,在面临生死的时候是否能冷静面对。

这两点素质,是相当重要的。在战场上,勇气是第一重要的。如果没有勇气,在随时可能死掉的战场上,根本无法作战。因此,挑选兵种,用其第一。马林在招兵的时候,也故意让候选者相互比斗。但是,他们挑选的人,往往不是胜利的那个,而是斗志顽强,不怕受伤的那个。但凡犹豫和退缩的人,马林都不收,就算武艺高强也没用。

除了勇气之外,最重要的就是在有勇气的时候,还能保持冷静了。

马林认为,有勇气只能表明你能上战场,但上了战场,有勇气的人会有两种表现——一种是热血上头,奋勇杀敌。这样的人,是真正的勇士,真正的战士。但是,他们却不适合当指挥官。因为,他们有时候会太冲动,不够理智。

而有勇气的人的第二种表现,就是在勇敢的同时,也保持着冷静的思维,能够判断形势,并作出做好的应对。而这样的人,则被人们认为是“有勇有谋”,是军官的好苗子。不过,这种人是很少的。不然,也不会有“千军易得,一将难求”的说法了。

所以,马林在组建少年军官班的时候,就吩咐古斯塔沃——一定要培养少年军官生们在勇敢的情况下还保持冷静的素质。

只是,这两种素质,目前都看不出来。只有真正上了战场,才能看出他们是否真的勇敢,以及在勇敢的前提下是否冷静。故而,马林必须把他们带到锡耶纳,在战争中,才能具体看出他们的这两种素质。

为此,马林把200名军官生分成8个小队,每小队25人。然后,还给每小队安排了一个老兵当队长。而每个小队中,老兵队长的责任也不是带他们打仗,而是暗中观察各人的表现,比如是否勇敢,以及勇敢的同时,是否冷静。

战争结束后,马林将会根据报告,对这些军官生进行具体安排。凡是勇气不足的,以后将不会有带兵的机会。但是,因为学了6年军事知识,加上还学了6年文化,也不能浪费,可以送去学校当个教官。

勇气足够但缺乏冷静的,则往先锋大将方向培养。以后,专门负责带队冲锋。有勇猛的军官带头,也能鼓舞士气。

而既有勇气,又能冷静下来思考的,那就是难得的帅才了。这些人,马林会进行重点培养,作为日后军中重要的接班人。

而为了更好地观察这些军官生的表现,马林挑选了8个观察能力最强的老兵。而且,还让间谍学校的教官对他们进行了观察力培训,教他们从人的表情上,判断一个人是否紧张害怕,以及是否真的镇定。而这些,正是他们最需要观察的内容。

……

而为了真正测试这些军官生的胆量,马林决定——安排这200军官生,担任先锋营的候补。也就是冲在最前面的战士若是倒下了,他们随时要补上去。这个位置,有一定的危险性,很考验人。但是,又不是特别危险。

甚至,马林打算吩咐手下指挥官,故意不让这些军官生候补上去。毕竟,前锋营的候补,并不止200人,而是上千人。让这200军官生站在前锋营身后,就是为了方便让他们的老兵队长观察他们。毕竟,他们前面,就是激烈厮杀的战场。最惨烈的厮杀,就发生在他们眼前。

而且,在开战前,马林还会哄骗他们,说随时都会让他们补上去。在这种情况下,最能观察到他们的情绪波动。因为,他们离主战场最近。

面对近在咫尺的战场,勇敢的,会想着主动向前冲,加入战团;胆怯的,会忍不住想后退;而有勇有谋的,则会主动请战,或者提出好的想法……

……

至于这200军官生的教官古斯塔沃,马林已经看上他了。能够6年兢兢业业地教导200学生,而不发牢骚,是个很稳重可信的人。至于勇气和能力,马林在最初的战争中早就见识过了。不然,也不会选他当这个教官。毕竟,身为军官的教官,自身素养和能力必须先达标……

从古斯塔沃身上,马林分明看到了后世德国佬刻板、严肃,而有执行力很强的特点。这样的人,最适合担任守军大将了……8)

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