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第1783章 论毒打的重要性(中秋快乐)

马林似乎想多了,在修路之前,你得保证这些地盘被你控制住了呀……

这不,从海地岛传回消息——在海地岛的殖民活动遭到了顽强的抵抗!

早在去年的时候,马林就派遣哥伦布的得意学生之一的麦卡斯船长,率领一支船队,带着5艘250级武装商船共500殖民者和大批建筑材料,抵达海地岛被西班牙人遗弃的美洲第一座殖民城市圣多明各,也就是后世多米尼加的首都。

这500殖民者抵达圣多明各后,立即依托原先被西班牙人遗弃的沿海的石头城堡,快速进行了修复。城堡的主体比较完整,只是城堡内的木材和家具都被当地人拆去了而已。

麦卡斯上次就来过这里,知道这里缺什么。所以,来的时候,新的城堡橡木大门,和各种桌椅家具,早就随船运过来了。

殖民队抵达后,很快就将圣多明各城堡修复完毕,还修复了停靠船只用的长桥码头。

修好城堡后,麦卡斯并没有理会岛上的土著,而是先派了200人,去附近的山里抓捕曾经被西班牙殖民者遗弃掉的那些牲口。比如,那几百匹马,上千头牛,几千只野化的家猪和那几百只羊……

为了抓捕那些跑得快的马,麦卡斯连套马杆都用上了。这也是马林的宫廷医生莫日根和巴特尔两个蒙古医生教的,蒙古马并不想欧洲马那样是圈养的,而是放牧散养的。

当马匹成长到一定的程度了,就可以尝试进行调教驯服了。但马匹是散养的,跑的又快,如何抓来呢?这就需要游牧民族的神器“套马杆”了。

熟练的骑手,就会骑在速度很快的马匹的背上,和别的牧民配合,先把挑中的马匹驱赶到指定的位置,然后趁着马被包围后慌乱的机会,将套马杆上的活绳套套住马脖子。

随后,还没驯化调教的马肯定要反抗狂奔。这时候,套手就骑着马一边收紧,一边跟着跑。直到被套的马累了,在拉回去上缰绳,然后各种训练。以后,这匹马就不能像从前那样在草原上自由自在地奔跑了,而是随时都要拴着,供人驱使了。

很显然,这些野化的西班牙马,在山林里自由自在惯了,也需要这种蒙古手法,先用套马杆套住。然后,驯化调教,使其能为人所用。

当然,马林并不是什么特别爱马的人。在驯马的时候,马林就简单粗暴——对于抓捕的野马,不用太耐心驯服。听话的,就给好待遇。不听话的,往死里打!

前世,他虽然不喜欢武则天这个女人,但她驯马的方式马林还是很欣赏的。武则天曾提出过驯服西域烈马的方法——上铁鞭、铁锤和匕首。先用鞭子抽打,还不服就用铁锤砸头,再不服就用匕首抹脖子……

这种手段非常强硬狠辣,可能一些动物保护者很不适应。但是,武则天的话很有道理——“良驹再好,驯不服要它何用?”

马匹对人来说,用得上才算有价值。不给人驱使,就是没有价值。这对马来说可能很不公平,但是,这是人主宰的世界。马匹如果拒绝为人服务,只能被放弃,甚至杀死。

所以,马林从来不会让骑士们冒险去驯马。在他看来,人的生命才是最宝贵的,而不是什么良马。如果马敢发飙把人摔下马,直接就是一顿鞭子毒打,直到遍体鳞伤为止。下次出现这情况,就再毒打。如果每次都这样,直接当众砍了做成马肉吃。当然,如果特别神骏的话,就保留下来配种。要是不够神骏,还特么有脾气,就发一次脾气毒打一次,打到没脾气为止。

事实上,其他动物,甚至包括人也适用这个方法。比如,小孩子发脾气了,除非太小,否则打一顿就完事了。千万别哄,否则长大了就是个坏脾气。而且,越小打了越有效。

后世好多小孩子长大了歪掉,其实和小时候的不正确的教育方式有很大的关系。特别是,上世纪引入了所谓“个性教育”后,好多没啥文化的家长,竟然误以为“个性”就是不听话。见到自家孩子不听话,竟然还喜滋滋地以为自家的娃“有个性”、“有出息”。然后,这孩子渐渐地歪了,小时候看不出,长大了就成了浑人一个,各种脑残,还自以为是……实际上,是这娃从小缺少毒打……

马林上辈子没养过孩子,但养过两条狗。他发现,狗护食是一种本能。吃饭的时候,很多狗连主人都不让碰。但这也不绝对,比如,马林养的第一条狗吃饭的时候,马林碰了也会被咬。然后,养第二条狗的时候,这狗刚抓回来没多大的时候,马林就注意这方面的训练。比如,在小狗吃饭的时候故意碰它。

开始,小狗也很发怒,想要咬人。但马林比它更凶——直接一脚踢过去,把小狗踢翻在地……

如此,经过多次这种试探训练后,第二条狗终于改掉了吃饭时连主人也不鸟的坏毛病。当然,只针对马林。

后来,这条狗在吃东西的时候,马林从背后碰它,狗就会全身一紧,然后小心地回头看看身后——嗯,是马林,就摇摇尾巴,继续回头吃饭。如果是生人,直接开咬……

连狗护食的本能都能调教好,可见,有些事,教育并不是很难。比如,小孩子脾气不好,也是可以教育的。当然,最好是在小时候。年纪越小,毒打越有效……

上个世纪的人为啥看起来脑残比较少一点?纯粹以前流行的都是棍棒教育。孩子时期毒打足够,自然没那么多有病的人。甚至,俗语还有“下雨天打孩子,闲着也是闲着”的可怕俗语。由此可见,前辈们遭受了多少毒打……

转折点就出现在90年代引入了什么“个性教育”,反对什么棍棒教育。结果,孩子小时候毒打少了,脑残和任性的孩子越来越多。

当然,很多父母自己也有问题。总以“孩子还小,可以原谅”为理由,各种下不去手。但他们却不知道,越是小的时候,下手越有用。等长大了,耐得住打了,却打了也没用了……(当然,婴儿期不能打……能记事了,就表明可以毒打了。因为,能记事,打了才会长记性,知道下次啥事不能做……)

……

不过,人和畜生是有区别的。所以,训人的时候,说是毒打,但也不能真打伤了,而是要打到尽量很疼,却不伤筋动骨。比如,马林上辈子小时候老妈揍他,就喜欢用绳子抽。那种绑货物用的拇指粗的麻绳,抽起人来不要太爽哦。身上抽出条条刚刚的血痕,看着可怕,打起来也非常疼,但其实不严重。抹点药,又活蹦乱跳。就像很多明朝小说那样,人家负责打板子的差役手艺好,能打出“皮开肉绽”,看着凄惨,但实际不严重的板子。同时,也能打出看着不严重,但内伤极重的要命的板子……

对付孩子,自然是用看起来严重,实际不能太严重的打法了。毕竟,孩子可是很宝贝的,不能真打坏了。但不能不打,也不能打太迟。从小毒打几遍,大了就习惯了规矩了。真要等大了再打,就太迟了。也许,将来任性会被别人打死……

但对于马,那就不用这么客气了。直接使劲抽。除了极其神骏的马王级别的好马,其它马敢来脾气就往死里打。不服就打死为止,不愿意为人服务的马,要么留种,要么杀了吃肉……

这就是武则天的驯马术,也是马林推崇的为数不多的武则天的东西……

无论是驯马,还是训人,马林都推崇“没有什么是一顿毒打解决不了的”,如果有,就就再毒打一顿……

如果天天打还没效果……对于驯马,放弃换一匹吧……对于训人……生个二胎吧……8)

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