一听到史永鉴说今天要讲一下秦朝的野史，赵婉兮也竖起耳朵等着听，毕竟是和自己有关的事情，往往真相是会隐藏在野史中的。
史永鉴一提到野史，台下又是一片唏嘘之声，不用想，史永鉴又要扯一堆自己瞎编的段子到历史人物上了。
“今天我跟你们讲一下，秦始皇母亲偷情的故事。”
史永鉴又搬出了自己的老套路，标题党，故弄玄虚的把故事的某些要素给着重的提了出来，想要造成引人入胜的假象，好学生们早已经熟知了他的套路，一副无所谓的样子，差学生坐在后面饶有兴趣的想听，史永鉴又看不起他们。
赵婉兮听他一说完秦始皇母亲偷情这几个字，浑身一震，又是差点站起来，一代君王怎么能受到这样的屈辱，在这样的大庭广众之下被当众侮辱母亲。
但她知道，现在就算自己站出来也没有什么作用，谁会相信一个不到二十岁的小姑娘会是统一六国的始皇帝？再说这人还是个为人师表的老师，只能忍气吞声再说，看看他具体怎么讲的再见机行事。
不知道史永鉴是从哪学来的，拿起板擦照着讲台一磕，粉末横飞，呛得第一排的学生都剧烈咳嗽了起来，不过史永鉴毫不在意，说书的时候就得有个说书的样子，先不论档次怎么样，规矩是一定要有的，这叫醒木，击了这一下说明就开始了。
“这段故事呢，要从秦朝开始之前讲起，那时候秦始皇还没有统一六国，只能算作是秦国，当时秦国丞相吕不韦把一个老相好赵姬献给秦王，后来秦王死后，年仅十三岁的嬴政就坐上了王位，赵姬也正是如狼似虎的年纪，既要辅佐嬴政又要和赵姬偷情，他累啊。就这么着，想了个法子，找了一个拥有异能的能人异士叫做嫪毐，当然这个异能不是你们看的小说中的那种异能，而是一种很特别的长处，某个器官异常发达，这点就不详细讲了总之是能满足赵姬的，然后呢，这个吕不韦设法去掉了嫪毐的胡子和眉毛伪装成宦官献给了赵姬，此后两人就一发不可收拾了起来，没过多长时间呢，这个赵姬就怀孕了，为了掩人耳目就从这里搬了出去。”
史永鉴讲到这里顿了一下，等着学生们给他应有的反应，除了后排几个高举手跃跃欲试想要提问的差学生以外，一个好学生都没。
史永鉴显得有些失落，不甘心的往台下张望着，结果就发现了赵婉兮，赵婉兮正聚精会神的听着，甚至听到自己不讲了还咬牙切齿起来，这是个好兆头，有了一个好学生带头认真听讲，其余好学生也会认真听讲的，史永鉴很乐观的想着。
实际上赵婉兮已经气的快要抓狂了，虽然史永鉴所说大多都是事实，站在经历着的角度去看还是和实际情况有着很大的出入的。
当时确实是这样，嬴政的母亲赵姬年纪轻轻的就守寡，自然可能会孤单寂寞一些，嬴政也不是不知道这件事，作为儿子的立场上自然是睁一只眼闭一只眼的要维持着一国之母的尊严，不然嬴政也不可能对嫪毐的造反之心早有防备。以至于到最后纸里包不住火，被大臣揭发后，不得不车裂处死嫪毐并且软禁起来赵姬。
分明是原由吕不韦的干政心理，经由史永鉴口中说出来全变了味。
随后史永鉴认为赵婉兮聚精会神的样子是在等着他往下接着讲，遍又接着讲道：“赵姬和嫪毐找了个借口，说是风水不好从皇宫里搬了出去，另寻了一个住处，没过了多长时间，赵姬就和嫪毐两人生下了两个私生子，结果被嬴政发现了，随后处死了嫪毐，把赵姬给关了起来，至于那两个私生子嘛，就下落不明了。”
史永鉴刚说完，教室后排的差生就蹦起来举着手直接问向史永鉴：“老师你说嬴政会不会是吕不韦的孩子？”
“上着课呢允许你随便讲话了么？老实坐下，等点到你了再问。”史永鉴没好气的说了一句，这个问题其实他是有心回答的，对于野史八卦的事情他还是有点研究的，不过这问题是由一个不懂礼貌的差学生提出来了，对于这样的学生史永鉴一向都是用鼻孔示人，问问题？等学习好了再说吧。
差学生也知道历史老师的脾气，便把手放了下来，问题也就烂在了肚子里，好不容易激起的一点学习兴趣就这样被无情的浇灭了。
就在这时候，赵婉兮有样学样的举起了手。
史永鉴一看，高兴得差点蹦起来，今天还真是幸运啊，来这三班教课，终于有好学生举手提问了，不错，好像这个女生还是他们班的班花吧。
翻动着手里花名册的名单，对着座位找到了赵婉兮的名字。
“那么，赵婉兮同学有什么问题呢？”
刚说完，赵婉兮咣当就站了起来，桌椅板凳乱撞，激动地甚至都吵醒了正在睡觉的齐菲。
“你教课就好好教，给学生乱七八糟的教的都是什么东西，既然说了就要说清楚，首先，赵姬没有你讲的那么不堪，然后你说的两个下落不明的私生子也已经当场就被嬴政给摔死了，而且吕不韦第二年就被放逐到了巴蜀地区，随后就自杀了，而且嬴政早就知道他们之间的关系，只是不愿意道破罢了，并不是后来才被发现。”
赵婉兮这话一说，史永鉴怔了一下，确实，私生子的下落确实是被他隐瞒了，可一般的学生又怎么会知道这种事情，还有嬴政知道这件事在野史中也没有记载，赵婉兮又是怎么知道的。再加上开头的一句“给学生教的什么乱七八糟的东西”。一下激怒了史永鉴。
史永鉴本想着等她说完，夸奖一下她勤学好问，并且鼓励同学们学习一波的，没想到她站起来先是不由分说的怼了自己一顿，并且指出了自己的错误，这事要是不解决了还怎么当老师？