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第166章 上台讲故事

“快乐池塘栽种了梦想就变成海洋,鼓的眼睛大嘴巴同样唱的响亮,借我一双小翅膀就能飞向太阳,我相信奇迹就在身上……”

欢快的歌声回荡在教室里。

没错,是小悦悦在唱她的那首歌曲《小跳蛙》。

她不是心血来潮唱的,她是应茜茜和杨云娜之邀而高歌一曲的。

全班小朋友的耳朵一下子全部被她的歌声所吸引,原本闹哄哄的教室一下子安静了下来,小朋友们就这样静静地欣赏小悦悦为他们带来的欢快歌声。

杨云娜和茜茜两个小不点,捧着自个的小脸蛋,一边欣赏一边跟着哼唱。

前来上课的管老师听到了歌声,她知道这是小悦悦的歌声,毕竟开学第一天,小悦悦已经向全班同学展示了她的歌喉。

而《小跳蛙》欢快的旋律和富有童趣的歌词,让她印象深刻。

她昨天晚上回去后,还专门去网上查了一下这首《小跳蛙》。

可惜的是……

压根就没有搜索到这首《小跳蛙》。

她当时就纳闷不已,觉得不应该没有啊!小朋友都唱了,怎么可能会没有呢!

可是昨晚……

她翻遍了大大小小的音乐网站,愣是没有找到这首歌。

她的心里不禁泛起了疑惑的涟漪。

今日早上,她在办公室里询问了其她老师,问她们有没有听过这首《小跳蛙》的歌。

问了一圈下来,愣是没人知道这首歌,连学校的音乐老师都不曾听过这首歌,压根就不知道这首歌的存在,压根就没听过这歌。

这让她心里疑惑的涟漪更大了。

现在听到小悦悦又在唱这首歌,她觉得可以问一问小悦悦,也好解了她疑惑的涟漪。

此时的她站在教室门口,静静地听着小悦悦唱歌,而没有去打扰小悦悦,她是想等小悦悦好好地把歌唱完。

如果她现在出现在教室里,估计小朋友会因为她的到来,而打断了小悦悦唱歌,她也怕这个出现,小悦悦会停止了唱歌。

现在她就当个安静的听客,安安静静地听小悦悦唱歌。

小朋友们都沉醉在音乐声中,没有发现她的到来,一个个忘情地摇着小脑袋,轻轻地跟着她哼唱。

小悦悦因为背对着她,所以,也没发现她的到来,还在尽情地歌唱,竟也没发现其他同学被她歌声吸引的事。

管老师也被这一幕所吸引,也跟着轻声地哼唱着。

“啦......自信成长有你相伴 leap frog,快乐的一只小青蛙 leap frog,快乐的一只小青蛙 leap frog……”小悦悦唱到了尾声,她甜甜一笑:“茜茜,娜娜,我唱晚会了。”

此时的她才发现全班同学都齐刷刷地看着她,她有些不好意思地笑了笑。

“真好听!”

“唱的真好!”

啪!啪!啪!

热烈的掌声赫然响起!

“谢谢!”

小悦悦礼貌地道谢,随即她有些害羞地跑向茜茜和杨云娜,在她们中间坐下。

“小悦悦唱的真好!”

管老师也拍着手,优雅地步入教室。

“老师好!”

同学们异口同声地喊道。

“小朋友们好!”

她微微一笑:“小朋友,小悦悦是不是唱得很好听呢?我看你们都听入迷了。”

“很好听!”

小朋友们由衷地说着。

“老师也认为小悦悦唱得很好听,小悦悦,你昨天说,这歌是你粑粑教你唱的,老师想问一下,你知道这歌是谁写的吗?”她将心中的疑惑向着小悦悦道出。

虽然她不抱太大的希望,毕竟小悦悦年纪太小,估计也不太知道这首歌是谁写的吧!

但是吧,她还是止不住想问一下,也许,万一小悦悦知道呢!

她是抱着一丝希望,才向小悦悦打听的。

“老师,是我粑粑写的!曲子也是我粑粑写的哦!我粑粑不仅会写歌,他还会跳舞,他跳的舞很棒很棒的。”小悦悦很有礼貌地站起来回答问题,她的语气中满满的骄傲。

粑粑就是她的骄傲!

“你粑粑写?”管老师有些不敢相信地问道。

其他小朋友也好奇地看着小悦悦。

“嗯,是我粑粑写的,老师,我说的都是真的。”她无比肯定,无比坚定地点了点头,她有点儿着急,生怕管老师说她乱说。

“小悦悦,老师知道了,老师也相信你说的是真的!你粑粑真是一位多才多艺的人啊!”管老师抿唇浅笑,示意小悦悦坐下,她的心中有了一个想法。

小悦悦开心地随坐回了自己的小椅子上。

“小悦悦,你粑粑真的好棒啊!”杨云娜的眼里满是羡慕啊!

其他的小朋友也纷纷投来羡慕的目光。

满满的羡慕之色。

“小悦悦粑粑跳舞也很好的,唱歌也很好听的,我看过小悦悦粑粑唱歌跳舞的。”茜茜满满自豪。

“真的啊!”

“嗯……”

茜茜确定地点点头。

“哇……”小朋友们发出了羡慕之声。

小悦悦听到看到小朋友们夸张的小表情,心里别提有多开心了。

她粑粑就是棒棒哒!

“好了,小朋友,大家安静一下,现在上课时间到了……”管老师维持着课堂纪律。

小朋友们都很听话,乖乖地在自个的座位上坐好,将小手背于身后,眼睛都看向管老师。

一下子,整个教室安静了下来。

管老师看着这一双双很认真的眼睛,很是满意。

“好,现在我要邀请一位小朋友,上台来重复一下昨天管老师讲的故事,哪位小朋友要上台来讲呢?想要上台来讲的小朋友们要踊跃举手哦!”管老师这是想培养小朋友们踊跃发言的积极性。

“管老师,我要上台给大家讲昨天的故事。”杨云娜第一个高高地举起小手。

小悦悦也不甘示弱地高举着小手:“老师,我也要上台讲故事。”

“我也要……”

“我也要……”

小朋友们一个个踊跃举手。

连一向害羞的茜茜看到这番情景,也怯怯地举起她的小手。

管老师看着小朋友们一个个踊跃举手,她一下子不知该选哪位小朋友上台了。

经过一番思想斗争,她选了茜茜,她这是想借此培养茜茜的胆量:“茜茜,你上台讲吧!”

“茜茜,老师在叫你,你快去……”小悦悦提醒着茜茜,虽然她自个没能被管老师选中,但是,她的好朋友茜茜被选中了,她也很高兴。

茜茜有些害羞地上台了,在管老师的鼓励下,她微笑地向着小朋友讲着,虽然有些拘谨,但总的表现,还是进步很大的。

小悦悦和小朋友们一起认真地听茜茜讲故事。8)

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