岁月无情，可能只有多年之后，我们才能认识到，青春的一切回忆，爱情，友情，憎恶或者鄙夷，都会是那个故事里最好的情节。
谁的青春不是神采飞扬，谁的青春不曾感伤惆怅，谁的青春又不是充满迷惘。
歌名为什么叫做光阴的故事，难道这不就是光阴在书写着我们每个人的故事吗？
连班主任都听到了这首让人感动的歌曲，迷茫之间，想到了自己的初恋，那个穿着碎花裙装的女孩，看到了那些青春活泼充满朝气的学校同学。歌曲唱完，班主任竟然流出了眼泪。
庄梓一看，班主任还真是一个感性的人呀。
看到班主任拭去眼泪，看了他一眼，说道:“各位同学，这首歌就是我们班的庄梓同学所做，可能很多人都不知道吧，他的歌曲还有几首，你们应该都听过了的。”
将庄梓的几首歌曲都说了出来，他昨晚回去以后，也是仔细查询了一下，发现还真是这样。
普通人听歌是不看作者的，他也一样，现在他知道自己错的很离谱，自己班上还有这样的大能，竟然被忽视了，自己还怀疑过他抄袭呢。
现在看来，这人就是扮猪吃老虎，根本就没有将学习看在眼里。
所有同学都大吃一惊，包括罗明在内，他也一点不知道庄梓竟然还是这些歌的作者，简直太惊人了。所有人都不可置信地转头看着他。
他只好尴尬一笑，挥了挥手：“hi，早上好，都吃了吧。”
当时让全班同学的惊讶变成了目瞪口呆，这你特么有这样打招呼的嘛，刚刚想夸你呢。
庄梓从来都是尬聊高手，只有对着亲王那些人，他才不管造次，对上这帮同学，自然不会太客气了。
班主任看到庄梓有把话题带歪的节奏，立即说道：“现在各位掌声感谢庄梓同学。”
“啪”“啪”
零零碎碎的声音传来，竟然没有形成批量掌声，庄梓暗叹，老子的前身怎么那么招人恨呢，看来是改不回来了。
“现在开始上课”
班主任发现凡是遇到庄梓的事情，都不会是什么好事情，今天也同样如此。
下课以后，罗明冲过来，说道：“我艹，你牛逼呀，怎么这么厉害？”
庄梓就在座位上坐着，看着其他同学都有些敬畏地看着他，感觉很爽，拍了拍罗明说道：“兄弟，跟哥们混，有你好处。”
罗明很狗腿的连连点头：“哥，你以后就是我亲哥，比我亲哥还牛逼，你说吧，看谁不顺眼？”
说完转头看了看其他同学。
庄梓拍了他一巴掌说道：“你能不能上道一点，我的名声都让你给败坏了，这是同学呀，是不是呀。”
罗明连连点头，班长张明林走过来，伸出手来：“庄梓同学，过去我们误会你了，请见谅。”
庄梓连忙站起来握了握班长的手：“好说好说，班长，你的手很热呀，是不是生病了？”
班长尴尬地抽出手，在身后擦了擦，脸上堆笑说道：“没有，没有，快毕业了，毕业咱们班级要有一个节目，你能不能参加？”
庄梓不知道这会儿事，看来都是班长暗箱操作着，看到今天自己出彩了，才出来邀请。
“我看看有没有时间吧，我最近很忙的。”
班长暗自骂道：你特么整天不干正事，还能没时间。
“嗯，我看看我的行程安排。”
这货哪有什么行程安排，胡说八道呢：“好像没有什么安排，那可以吧，你们打算出一个什么节目？”
“想听听你的意见，本来想出一个合唱呢，后来想想你是不是有更好的主意？”
“要不你们朗诵一首诗吧。”
“什么诗？”
“《热爱生命》”
这货再次毫无节操地抄袭汪国真的诗，在他那个年代汪国真已经作古，汪国真曾经引领个一个十多亿人的国家读诗浪潮，那个八十年代，曾经激励过无数人疯狂的诗人，虽然汪国真字写得太烂，但是挡不住人们的疯狂，每每出一首诗，都要引起无数学生的手抄，吟诵，庄梓虽然没有经历过，那个为诗疯狂的时代，这首诗绝对堪称成名之作。
“朗读诗歌？”
班长觉得这个主意也不错，毕竟在这个世界上，诗歌是一种很高雅的艺术，也曾有人引领过历史潮流，但是都纷纷陨落，留下来的只有一些上古的诗词，非常少，甚至连前世明清以后的诗词全部都不存在。
庄梓在纸上将那首诗写了出来。
我不去想，
是否能够成功，
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程。
我不去想，
能否赢得爱情，
既然钟情于玫瑰，
就勇敢地吐露真诚。
我不去想，
身后会不会袭来寒风冷雨，
既然目标是地平线，
留给世界的只能是背影。
我不去想，
未来是平坦还是泥泞，
只要热爱生命，
一切，都在意料之中。
当他抄写的时候，感觉到某种奇怪的力量在身体内跃跃欲试，从丹田到心窍都有些膨胀跳动，似乎这首诗引起了天地灵气波动，心中疑惑，却也没有停下来，那种感觉很舒服，有一种轻微眩晕感，确实很舒服。
将那首诗递给班长，班长疑惑地看了看庄梓，他耸了耸肩表示自己很无辜。
班长低声诵读起来，那种感觉又来了，似乎班长的诵读也能引起自己心窍的波动一样。
几个人听到庄梓写了一首诗，都围了过来，一起看这货能够写出什么垃圾诗歌，肯定是垃圾诗歌，这种混子，任何人都不会看好他的，即便老师说他写了几首歌，那也肯定是别人冒名的。
两个女孩子围着班长，那是班长的支持者，看到班长脸上的奇怪的表情，忍不住看着那首诗，诵读了出来。
我不去想，
是否能够成功，
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程。
……
这读起来太舒畅了，太感性了，简直让人无法自拔地继续读下去。
音节的舒畅感带来了文字的起伏，先是用两句压抑的陈述，后又以开放的视角放眼未来，然后表达了自己的对人生的态度。
这特么是这个混蛋写的吗？不可能的。
那两个女生看着庄梓，脸上很精彩，露出了疑惑和迷离之神色，想把这首诗和眼前的混蛋联系起来，却怎么都无法联系起来。
太奇怪了，身边围上更多的人，罗明听到读完，拿着那张纸，叫道：“这诗能当课文用了，我艹，庄梓，你简直是我的偶像，偶像。”
纸张在同学之间传阅，每一个同学都开始感受诗中带给自己的情绪，是激昂和斗志，同学们每读一遍，庄梓就感受到一丝若有若无的灵气波动。
卧槽，这首诗能带给我灵气呀，这特么不科学呀，虽然非常之弱，但是似乎确实能够达到某种效果。
这是不是大宇宙意识给我的金手指？可是这也太弱了，他们感到了，离自己的距离越远，灵气获得感越弱。
这是下课时间，在下节课的时候，同学们还在传阅这首诗。
放学的时候，班长激动地过来，拉着庄梓的双手：“我想了一节课，咱们可以齐声朗诵，全班同学，一起来朗诵，绝对会镇住所有班级的。”
庄梓收回了手，班长上节课还不愿意和自己拉手呢，这会儿双手都上了，什么意思？班长难道是GAY？
真特么的恶心。收回了手，在身上擦了擦，班长看的十分尴尬。
“行，按你说的来。”
他也想试试一起朗诵到底是什么效果。