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第136章 诸星眷念的宇宙

就像是要印证游危的话语一样,《闯入群星之宙》趁热打铁地宣布了制作人员名单。

导演自然是陈清焰,其它岗位的人差不多是他心之形与星之子对半分,而所有人最关注的编剧职位上,填着一个完全陌生的名字。

“叶奈?这是谁?”

把业内有名编剧都点了一个遍的游危愣住了。

听都没听说过,直接用新人?陈清焰这么敢的吗?

骚的呀……看样子是个劲敌!

倪弦沉提醒道,“既然不认识,你可以搜索一下。”

“叶奈,真名不详,女,中国电影理事会会员,中国作协会员,学创作委员会委员,现为自由编剧。”

系统在第一时间扒出了这个人的资料,并把关键的部分放到关理面前,“曾创作电视剧《人间法则》、《孤星与月》、《指洇唐红》等,创作电影《万物折叠》、《选择进行时》等……这好像是个影视圈的大佬?”

“从影视那边过来的编剧?”关理在她的作品目录中扫到了好几个熟悉的名字——都属于自己没看过但在某些地方听说过的高质量作品。

虽然算不上什么红极一时的话题作,却是公认的水平稳定制作优良。

相比于影视作品的一致好口碑,它们的编剧叶奈在网上的名声又不一样了。

普通观众往往只会把目光放在演员上面,最多再加个导演,而编剧……

除非本身就有一定名气,否则编剧经常都是被忽略的对象。

叶奈没有额外的名气,可她也不总是被忽略。

搜索这个笔名,下面跟着的负面消息不在少数。

——与某位流量明星冲突、在剧组跟导演不和、脾气古怪……

就连跟她合作过的人,也说出“实力是有的,只不过性格不太好”这样的评价。

主动向叶奈寄去邀请的陈清焰自然把网上那些言论都看过了,也作好了面对其难缠个性的准备。

然而走进来的娇小女性跟他脑海中的印象完全无法重合上。

“叶奈老师看起来……比我想象得年轻多了。”换身青春朝气点的衣服,说她是高中生也有人信。

“就算你这么说,我也不会把真实年龄告诉你的。”面对大多数女性都很敏感的年纪问题,叶奈的回应很自然,语气甚至有些过分冷淡,“我们没必要把时间浪费在这种寒暄上,直接进入正题比较好。”

她在陈清焰对面坐下的时候转头看了一眼,发现办公室门已经被秘书小心地关好,这才打开自己的笔记本,抬眼看向对面的人——接下来这部作品的发起者、制作人、灵感提供机。

“虽然在网络交流的时候已经知道了一些,我还是希望你能够再解释一下:《闯入群星之宙》的设定、故事,还有想要表达的什么。”

面对如此不加掩饰的发问,陈清焰微讶过后便选择了顺从。

正好他也不甚在意那些形式。

《闯入群星之宙》是个什么样的故事?

别看宣传的时候制作组那么自信地打出“原创科幻”名头,实际上按照现行很多人以为的那种“软硬科玄”分法,它估计会被扔进“伪科幻”的分类。

因为这个大背景设置,实在是太玄幻了!

闯入群星之宙,就是地球在某一天误入“群星”所在的宇宙,一切剧情由此开始。

是的,套用网文的说法,这是一部“群穿”动画。

整个人类文明连同地球都穿越进了另外一个宇宙。

那个宇宙没有其它生命形式,只有被人类叫做“群星”的生命。

“群星?”叶奈把这两个字提出来划了重点。

陈清焰看不到她写的东西,不过这样边听边记的认真态度很难不让人心生好感,“对,群星,星球诞生意识形成的生命,它们是那个宇宙明。”

“没有星球内文明?”

“有生物诞生,没有文明。”

星球上的生物对于星球而言,就像是细菌之于人类。

人类可以把细菌归类为生物,但是会把它们认为是与自己对等的智能文明吗?

叶奈点点头表示理解,“所以在‘群星’看来,身上的‘小虫子’都是正常现象,基本可以忽略。”

只有那些成功孕育出自我意识的星球,才是它们的同类。

而长时间没有获得“生命”的星球,就是孕育失败的“坏蛋”,会成为它们随取随用的物质原料。

“地球是突然出现的,附近的‘群星’以为它是被随机虫洞传送而来的迷路儿童,于是发出了询问的信号。”把大概背景说清楚之后,陈清焰终于讲到了剧情。

叶奈注意到一个词,“儿童?”

陈清焰笑了一下才回答道:“地球的年龄才四十五亿岁,在动辄百亿千亿年时光的群星宇宙当中,只能算‘儿童’了。”

更准确点……应该叫“婴儿”?

如果地球已经觉醒成为“群星”,这个年龄还过于幼小,是备受保护的襁褓期。

如果地球只是一颗普通的星球,那它早已过了“孵化期”,会被周围的“群星”视为可消耗物质,生存其上的人类随时面临灭顶危机。

“花费了数年,人类从宇宙四面八方传来的问讯中,艰难破解拼凑出这个陌生世界的生存法则。权衡之下,他们决定伪装成‘群星’,把自己这颗无生命的母星伪装成刚刚诞生出意识的新生儿,以此获得成年‘群星’的保护。”

这些思路在陈清焰的心中徘徊了很久,这么完整清晰地说出来还是第一次。

“自那时起,人类用技术模仿着‘群星’幼体的习性,就像是真正的‘婴儿’一样,学习‘说话’,学习‘走路’,学习这世上新奇而危险的一切。”叶奈一念便洞悉了接下来可能的发展方向,“所以主题是宇宙框架下的教育和成长?”

用星体之间的交流映射现实儿童眼中的世界,极宏伟的背景与极日常的主题,这个对比……确实足够震撼。

非常棒的点子。

陈清焰没有赞同也没有否则,“这是一个发展方向。”

“陈导果然还有其它的想法,不如说来听听?”叶奈受众的笔记本翻至新的一页,只待内容填充。

“人类依靠信息量差蒙蔽群星文明,并耗费漫长时间把自身逐渐散布到全宇宙的共存路线;人类在宇宙明,接触之后决心颠覆群星文明的寄生路线;地球诞生出意识成为群星一员,发现了人类文明的存在且先一步动手的末世路线……”

能够展现的可能性太多,每一个的风格和表现主旨都会有所不同。

陈清焰只构思了世界观与开头,具体的故事和细节……

“这就是你的任务了,叶奈。”8)

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