“小姐，这画儿好逼真啊！谁给您画的呀？”
“我正要问你呢！好了，先别管画儿，这个小皮囊是哪里来的？”水彤儿急切问。
“小皮囊？不知道啊，我刚才上来还没有呢！”晴儿道。
“没有吗？就在我回来之前，你没听到什么动静？”
“你回来之前？哦，对了！”
晴儿鼓着有些婴儿肥的小圆脸回忆道：“刚才大师兄来找过小姐，说是要给你东西，不过吴妈没让他进来。”
“大师兄？”
水彤儿盯着自己的肖像画，微微摇了摇头。
咬着下唇想了片刻，她突然抓起那盛放空间晶原料的小皮囊，一下子把它们都倒了出来，让晴儿帮着一起挑拣了两遍。
确定这些空间晶原料都是真的，并且能用的数量是一百二十颗，再需八十颗就能完成订单后，水彤儿长长松了一口气，迅速把空间晶收好，嘱咐晴儿先别打扫房间，匆匆下楼离去。
就在她发现空间晶的同时，李飞墨翻出窗户，借着假山掩护直直到了后院墙处。
院墙很高，墙顶上覆盖着光滑的瓦片，但这难不住他，小时候他爬墙上树的事没少干，现在有了灵力，更是自信满满。
李飞墨刚要尝试着模仿武侠片中的情景，一下跃上墙头时，不经意看到了大树后藏匿的一架木梯。
那梯子架在墙上，两条腿深深扎进草坪里，横杆磨得锃亮，一看就是经常有人攀爬。
他顿时起了疑惑之心，想了想，悄悄走过去，攀援着木梯登上了墙头。
院墙另一边是个小胡同，果然也有一架木梯靠在墙上。
这胡同是一排屋子和围墙之间的空隙，两端砌死了，杂草丛生，不能通行。
木梯下，一行被人踩出的小径，直直通向了一处有人说话的房间后窗户。
李飞墨侧耳听了听，感觉周围只有那一间屋子里有人说话，便翻过墙头悄悄潜了过去。
有声音传出的这间屋子，是普通的方格木窗，因为经常有人进出，窗台被踩得锃亮。一个少年捏着嗓子说话的声音清晰传了出来。
李飞墨偷偷蹲在窗下一听，可不得了，这人似乎是在说书，而且说的是三国！
三国？这里怎么会有三国的故事？李飞墨探究之心又起，悄悄抬起头向里张望。
窗户里像是一间私塾，有十几个坐在书桌前的小孩子，有大有小，有男有女，平均十多岁年纪。
他们全神贯注，视线都落在讲台上一个十五六岁的胖胖少年身上。
那胖少年有些朝天鼻，正双拳抱着高高举起，唾沫横飞讲到了激昂之处，说的正是三国。
李飞墨见他视线不时瞟向窗户下，侧目一看，原来那里坐着一个身着粉色纱裙的小女孩。
看到她，李飞墨恍然想了起来。
这里是水家临院的一间初级书道院，而这个粉嫩女孩则是水彤儿同父异母的妹妹“水芸儿”。
“还以为有私情呢，原来是小姨子偷懒，为了省几步路而架的梯子。”
李飞墨缩回了脖子。
“这少年故事里有关羽、张飞，确实在讲三国，难道……时空错乱了？或是，也曾有地球人穿越到这里，带来了三国的故事？”他心想。
“嗯，很有可能！比如太古文就是例子，这里的太古楷书、行书与地球的楷书、行书完全相同，并且太古楷书字体有唐初楷书'清秀瘦劲'的风格，就算是巧合，可行书字体为什么也是唐初所流行的二王风呢？这里不可能有王羲之啊？”
对书法颇有研究的李飞墨蹲在地上，展开了联想。
“或许那些太古仙人就是平地飞升的唐初仙家，那个年代奇人异事特别多！”
“可是，为什么时间又相差万年之久呢，难道时空错乱了？”
李飞墨想到这里，腹中咕噜噜不期然的发出一阵鸣叫，急忙捂紧肚子，看向窗户。
还好，里面说书声照旧，没有被他的肠鸣声打断。
他刚要松一口气，不想窗户猛的被敞开了，小姨子掐着腰，正站在窗前对他怒目而视。
李飞墨被抓了个现行，脑中瞬间出现三个应对方案，“跑！哄！诈！”
跑不行，跑得了和尚跑不了庙。
哄也不行，因为自己根本不应该出现在这个地方，怎么解释也说不通。
他眼睛一转，想出了连哄加诈的主意，于是，率先开口，主动出击道：“小芸儿，那小胖子讲不对！什么乱七八糟的，三国根本不是这样子的！”
“嗯？”
水芸儿瞪大了眼睛，果然被他出其不意的一句话弄蒙了，把质问抛在脑后，脆声问道：“你也听过三国？你听的三国是什么样子？”
李飞墨视线越过她头顶盘着的双环髻，落在那个衣着光鲜，挺着肚子的说书少年身上，见他目光中有惊讶、鄙夷、有愤怒，更多的则是好奇，于是故意清了清嗓子道：“反正比你们听得有趣许多！”
胖少年轻蔑一笑，晃着肩膀走到窗前，手背碰碰水芸儿问：“芸儿，这谁啊？戴着个面具，没脸见人吗？”
水芸儿一撇小嘴道：“他叫癞……住我们家的一个亲戚。”
虽没当场说出李飞墨的外号癞蛤蟆，但神情和语气明确告诉了那少年，这人是个小人物。
胖少年哼了一声，鼻孔朝天对李飞墨道：“姓癞的，先不要说大话，你听的三国是哪位说书先生讲的？说出来给我们听听。”
“对，说出来听听。”
“就是，我们还真不信有更好听的三国。”一班孩子激他。
李飞墨心中一乐，暗想：果然是群小孩子，自己两句话就化解尴尬，转移了他们视线。
“讲就讲！”
他顺水推舟，翻窗进了屋子，有心再逗小姨子他们玩一玩。
胖少年一收肚子让过李飞墨，晃到了讲台下一张大号的书桌前坐下，回头对一帮小孩子讲：“师弟师妹们，他要是讲得好，咱们就喝声采，要是讲不好，就把他打出去，如何？”
“好！”一帮小孩子拍桌子跟他起哄。