第三学年的学习压力，比起前两年来、要繁重的多。
毕竟新多了好几门课程，原有的课程、其内容也高深与复杂了不少。
很多三年级的学生，都对此怨声载道……他们抱怨着过多的课程以及课后作业，耽误了他们用来打魁地奇以及其他课外活动时间……
琼恩对此倒是没有什么压力，只是繁重的学业、的确也影响了他在有求必应屋里呆的时间。
直到星期四下午上完第一节古代如尼文，他才于本学期第一次、匆匆赶往城堡的八楼。
来到了八楼有求必应屋附近，突然间，他看到右手边、一群格兰芬多的学生唧唧喳喳的走了过来。
琼恩连忙转移视线，将目光移到了有求必应屋对面、那张巨怪棒打傻巴拿巴斯的油画上，假装在欣赏这幅画。
傻巴拿巴斯(BarnabastheBarmy)是一名“著名”的男巫，他曾做过一个愚蠢的尝试、试图教一位巨怪跳芭蕾舞；然后在尝试过程中，他被穿着芭蕾舞裙的巨怪一棒槌砸在脑门上……这幅油画正是还原那幕场景。
“嗷！”油画上的巨怪显然也发现了琼恩的存在，他转过身来，对着琼恩发出一声咆哮。
显然，巨怪的咆哮也引起了其他人的注意。
“琼恩？”一个清脆的声音，从那群格兰芬多的学生里响起。
一个矮个子的小姑娘，从格兰芬多的人群中跑了出来、跑到了琼恩身边。
“你们先回去吧！”小姑娘向她的那些同学们摆了摆手：“我要等一会！”
琼恩的嘴角微微有些抽搐，然而他不得不转过身来、问候道：“下午好，娜塔莉！”
……
“这几天，在学校过的还习惯么？”琼恩有些结结巴巴的问道，尽可能让自己的语气多几分关心。
“很棒啊！”娜塔莉双手合在了胸前，笑嘻嘻的说道：“我从未和这几天一样、可以放开了吃这么多好吃的东西，也没睡过这么大的床，麦格教授也非常关心我呢……”
“是么……”琼恩突然想起来，眼前这个小姑娘来自于东伦敦的贫民窟。
可能对她来说，与过去的艰苦条件相比，霍格沃茨的生活、无异于天堂吧。
“你在看这幅画么？”娜塔莉的目光，移到了面前的那幅油画上。
油画上穿着芭蕾舞裙的巨怪，看着又出现了一位观众——龇牙咧嘴，朝着她一声怒吼。
触不及防的小女孩，吓得朝后跌了两步。
好在琼恩及时伸手扶住了她。
“谢谢！”娜塔莉擦了擦脸上的汗水：“学校里的画像、楼梯还有雕像都好奇怪啊……经常会冒出来吓我一跳！”
“习惯就好！”琼恩随口说道：“娜塔莉，要我送你回格兰芬多的公共休息室么？”
“不……”小女孩连忙摇了摇头，她岔开话题：“你现在是准备去哪呢……我听说赫奇帕奇的公共休息室在地穴里？”
琼恩佯装无意地看了一眼后面那堵墙——有求必应屋的入口正是这里，然后慢吞吞地说道：“没错，就在城堡的下面……我来这边，是为了去找弗立维教授，问他点事情……”
他随便编出了一个理由。
“弗立维教授么？”娜塔莉若有所思的眨了眨眼：“我和你一起去好么……我也有点问题想要请教他呢！”
琼恩只感觉有些头大，仿佛多了一条怎么甩都甩不掉的尾巴……
一起走向靠近西塔方向、弗立维教授的办公室，娜塔莉的嘴里叽叽喳喳、说个不停。
“金妮-韦斯莱告诉我，你从刚进学校开始，成绩一直都是全年级的第一名！”娜塔莉一脸好奇的问道：“是这样么？”
“好像……是吧……”琼恩含糊其辞道。
“好厉害啊……”娜塔莉惊叹道：“你是怎么做到的……我总觉得我比那些巫师家庭出身的孩子、要差上一截呢！”
“这个……大概是我比较勤奋吧……”
“斯普劳特教授在草药课上，对你的评价超级高呢！”娜塔莉赞叹道：“她说你是她见过的、在草药方面最有天赋的学生……斯内普教授也是，他也夸过你，可是我忘记是什么时候了……”
这样被人吹捧与赞美，尤其对方还是个可爱的小女孩……似乎还挺带感的？
不过琼恩并没有因此飘飘然，还是保有几分理智……
走到距离弗立维教授的办公室仅有十多码的位置，琼恩突然一拍脑门：
“抱歉，娜塔莉……”他一脸正色的说道：“突然想起来了，我把我的《魔法字音表》忘在了魔文课教室里了……真是抱歉，我失陪一下了！”
说完，他急匆匆的沿着回头的路走了过去。
娜塔莉-帕夫洛娃看着那匆匆离开的背影，有些不开心的嘟了嘟嘴，过了片刻、她也吊转身来，失望的走向了格兰芬多的公共休息室。
……
总算甩开了她，琼恩飞快的回到了巨怪棒打傻巴拿巴斯的油画前。
趁着旁边没人，他从后面那堵墙、进入了有求必应屋。
熟悉的小屋映入眼帘……
琼恩坐到了一块坐垫上，同时打开了背包、将里面的书全都倒了出来。
其中一本有些破旧与陌生的书，被倒在了琼恩面前、相当显眼的地方。
这让琼恩不由皱了皱眉头，这是书扎卡赖斯-史密斯让他帮忙还给图书馆的那本《尖端变形指南》。
不由有些好奇，他拿起这本来自禁书区的书本，轻轻打开。
一番便翻到了一张书签，上面用粗糙的笔墨写着ZS两个字母。
而翻开的位置，正是介绍阿尼马格斯的那一章。
琼恩将目光移到了这一章的开头：
“警告！要成为一名阿尼马格斯，必须拥有足够的、在变形学及魔药学上的天分……阿尼马格斯是一种非常危险的魔法，该魔法的多个步骤、一旦失败都可能会导致生理或心理上的严重问题，请务必于魔法部备案后、在变形术课教师的指导下，再进行尝试……”
琼恩轻轻放下这本《尖端变形指南》，似乎陷入了短暂的思索。8)