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第三十四章 教育制度

“很好!”方瑾不禁对这个小萝莉另眼相看。

而这一幕也落入了安小小的眼中,让安小小不由心生斗志,她也要多看书,唔,看好多好多的书,然后让方瑾殿下对自己刮目相看!

“这句话的意思……”

“春天的绿水刚刚上涨,叶子透出嫩芽,林子清幽,十里春风旖旎,却不如你面若桃花!”

方瑾的话还没说完,叫文静的小萝莉便再次出声道。

“这句话最早出自唐朝杜牧的《赠别其一》,娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。”

“如果你但看冯唐的诗,是一句情诗。”

“但是杜牧这首诗是送给一位歌姬的,十里春风不如你还有另一种意思,就是我留恋过这么多的红粉之地,却没有一个人像你这般美。”

“用通俗一点的话来说……”

方瑾轻摇着自己的头,看着文静说道。

“就是我嫖……嗯咳……反正这句话的另一个意思,不是什么好话。”

大部分的小萝卜头都听到了方瑾说的那个嫖字,下一刻,这些小萝卜头的脸上都露出了一幅‘你懂我也懂’的表情。

“嫖?”龙傲天眉头紧皱,结合那个死胖子的话,忍不住小声喃喃道:“意思难不成是,我嫖了这么多的鸡,没有哪只鸡的活有你好?”

“卧槽,那不得嫖断吊……”一旁的齐木惊呼道。

这两个人的一唱一和,让班上大部分的女生都羞红了脸,对着这两人翻了翻白眼。

这种话也能当众说出来。

在网络通讯早已经普及的现在,尽管他们才十岁,但早已经明白了一些男女间的事情,像十岁的齐木就学会的抽烟,这并不稀奇,生长环境的不一样,也就导致……小萝卜头的成长速度会不一样。

这也就是为什么穷人家的孩子早当家的原因。

穷这个字极大促进了人的成长。

“偶爸,虾米是飘断丢?”

待在讲台下的方兮兮有些疑惑的问道。

“咳咳!”

正严肃的方瑾被女儿的问话呛到了,看着无辜的兮兮,摸了摸她的小脑袋,纠结了半天,方瑾还是没有想好怎么回答:“就是……就是……嗯咳,现在是上课时间,有什么问题,下课问!”

板着脸,有些心虚的方瑾赶紧调整了一下状态,看向了穆叶凯。

“如果你想继续问历史、政治亦或者其他的科目,我给你总结一句话:读书明智,读史明心,读政明世,读数明律。”

“培根曾经说过:读史使人明智,读史使人领秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格!”

“凡所有相,皆是虚妄。无论是武学,还是文学,你执着的认为某物无用,你就会看不到它的可用之处而不能为你所用。”

随后方瑾在白板上写下了这八个字:凡有所学,皆成性格。

不要总想着什么事情有用,什么事情无用,没有用的事情多了去了。

与其纠结什么事情有用,什么事情没有用,不如让自己充实起来,人之所以会纠结这些事,便是因为你还不够优秀,当你足够优秀的时候,你会发现,精彩的生活才刚刚开始!

“哇,班主任好像说的很对的样子诶!”

“我也觉得他说的对,毕竟他说的字多!”

“虽然听不懂,但是还是感觉好厉害的样子。”

“凡有所学,皆成性格,啧啧,这就是书读多了的好处嘛?!”

“搞得我也想读书了,出口成章,而不是像我们,出口成脏,整天也就会一句:卧槽!”

“哈哈哈哈……”

一年二班的小萝卜头们逐渐的开始讨论了起来,他们看向方瑾的目光之中也逐渐开始有了一些转变。

“你……”看着一个个的队友变成那死胖子的走狗,穆叶凯便有些恼怒,这群意志不坚定的叛徒,这特么要是搁以前,那是要拖出去枪毙的!特喵的!

“你还有什么话说吗?”

听着越来越多人赞同自己说的话,方瑾也忍不住长吁一口气,笑着对穆叶凯问道。

“哼,虽然老子说不过你,但是老子就是不服,有本事你就把老子给说(shui)服!”穆叶凯扭着头哼道。

“老师,让他洗干净一点,晚上睡服他!”坐在窗户边的朱晓白起哄道。

“就是就是,睡服他!”

“哈哈哈哈……”

随着朱晓白的扰乱,教室里一下子就热闹了起来,大部分的小萝卜头嘻嘻哈哈的笑闹着。

方瑾也有些无奈,手上加重了些许力气,拍了拍讲台,让教室安静了下来,看着穆叶凯道:

“你想让我说服你,无非就是彻底击溃所谓的读书无用论罢了。”

“我可以明确的告诉你,高考所考的科目是有用的,用处在于筛选掉那些真正没用的人。”

“你们认为读书没有用,高考里面文化成绩若是能够达到优秀,可以被很多大学直接录取,你们可知道?”

“你们会不知道?!”

“我知道你们知道,但是你们根本就认为自己做不到,因为能够做到这一点的人寥寥无几,必须要成为高考中最顶尖的百分之一的人,每年参加高考的人在一千亿左右,光炎黄星参加高考的考生就有五千万,而整个华夏星系有两千多颗星球,要成为最顶尖的那十亿人……啧啧。”

“所以你们想都不敢想。”

“这一点很多人都不敢想。”

“而对你们,我只有八个字送给你们:哀其不幸,怒其不争。”

方瑾转身在黑板上写下了这句传承于鲁迅先生的话。

教室再一次恢复了宁静。

窗外时不时传来的蝉鸣,在教室里显得格外的刺耳。

方瑾双手撑在讲台上,深吸一口气。

“你们认为反正只要打破基因锁,就能通过高考,那为什么联邦不取消文化考试?!单考武学实力不就行了?!”

“你们真以为联邦高层的那些人没有你们聪明?”

“重申一点,所有的考试,都是为筛选人才服务的,高考制度之所以一直存在,便是因为能够有效的、经济的大面积培养人才,这就是考试制度的优越性!”

“你们不用谈什么素质教育,实话告诉你们,大学里面实行的便是素质教育,真正的素质教育,而素质教育也存在自己的弊端,弊端就是并不利于基础知识的灌输。”

“你们只看到读书无用,觉得这样的学习制度会损失掉很多人才,原本很多武学天赋很好的学生因为分出精力读书,而导致武学修为停滞不前。”

“你们会说这样的学习制度制造出来的都是半吊子,这个不行,那个也不行,觉得所有武学修为高的人读书都不行,比如你举例的王宝武神?”

“相比整个华夏星系千亿、万亿的人来说,有几个王宝武神?嗯?”

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