铃鹿高中的一棒是一位左打者，而且一上来就握了短棒。
既然打者将球棒握短了一些，那西野哲就先进攻离他身体最远的外角低。
一连3颗外角低的直球，拿到1坏2好的球数，其中钓到一次挥棒落空。
随后在第四球，西野哲打出外角高直球的配球暗号。
球被投过来，快速钻进外角高。
铃鹿的一棒打者挥棒去打，却突然发现球的进垒轨迹要高一点，击中了飞行着的棒球的底部。
“出局！”左外野高飞球接杀。
铃鹿高中的二棒也是一位左打，采用的是正常的离棒底一指的握法。
西野哲给他的配球菜单是内角。
球进来的时候，打者一副认真严肃盯球要打的样子，但西野哲料定他不会出棒。
右投的直球削进左打者身侧，两颗直球投进内角都被放过，第一颗在内角高，第二颗在内角低。
两好球后，形势就由不得打者选择了。
第三球。
看到西野哲的暗号，投手丘上松叶立新微笑着轻点头，以一个看上去不需要太用力的姿势投球出去。
球飞过来，前三分之一的球路轨迹似乎奔向外角。
铃鹿高中的二棒打者挥棒了。
然而，看到末段球路之后，他大吃一惊，再想收住已经来不及。
左打击区里的打者为了碰到球，整个挥棒动作都受到了挤压。
带着大幅度横移加下坠，球进垒时一路从外角滑进内角低，被勉强靠过来的金属球棒蹭到。
“锵嗒！”
“一垒手！”西野哲看向球滚地过去位置的内野队友。
铃鹿高中的二棒打者没能打好这颗进垒位移幅度大的滑曲球，一垒正面滚地球封杀出局。
“两出局！”
第一局的守备顺利拿到两出局，对白山来说是一个好的预兆，但现实就是他们还是一支需要磨合的队伍。
铃鹿高中的三棒和四棒连续击出一垒安打，像是回应白山上半局的进攻一样，他们也攻占了得点圈。
两出局，一二垒有人。
打者轮到铃鹿高中的五棒，一位右打球员。
西野哲余光扫向左上方，瞄到打者左手抵到了球棒持握段最底部。
要么是铃鹿的监督给了具体的打击指示，要么就是打者对自己的跟球和击球技术有信心，二者的相同点是都瞄准了安打。
这样的打者更倾向于用挥棒结束打席，而且更愿意打能推向外野的球。
西野哲打出了暗号。
“曲球。”
“外角低。”
一百公里出头的慢速曲球是破坏打者出棒节奏的利器。
有着大角度弯曲的投掷弧线的曲球被击中，出现的也是地滚球居多。
铃鹿高中的五棒打者也了解这一点，所以只是看着球飞过本垒板上空，掉入捕手的手套里。
“啪！”
“好球！”
松叶立新理解西野哲的意图，尽量把球控在好球区边缘，投出了一颗掉入外角低角落的好球。
“果然不耐了。”
西野哲一边取出球传上投手起，一边观察打者的反应。
只见铃鹿的五棒打者右手按住打击头盔，左手握着球棒放下棒头，转身看向自家休息席。
投手如果能够时不时把曲球投到好球区边缘，打者会相当难受，因为不知道什么时候又要来一颗弧度大速差更大的曲球。
西野哲暗忖，打者此时可能正在向监督询问是否改变挥棒策略。
从打者的角度，若是被一直攻击下半区的区域，哪怕是向下变化的球路容易打成滚地球，也要砍击下去。
铃鹿的五棒打者重新举棒待球。
“打击策略不变？”西野哲观察到，他的准备姿势与上一球一致。
这说明打者与监督沟通之后的结果，很可能是维持原先的狙击球路，西野哲也猜到一些。
直球，棒球比赛里出现比例最高，同时也是拿到球数最多的球种。
恰好直球算是松叶立新的一颗武器球，于是西野哲顺势而为，配了一颗直球，位置要在了高位。
“锵！”
球飞了过来，被挥出的球棒打了个正着。
看到击球点在棒球底部的瞬间，西野哲唰地推开戴着的捕手面罩，起身仰头冲出了本垒区。
本垒后方飞球。
与西野哲同时间动作的，还有三垒手，主审，三垒垒审。
“啪嗒！”
球落在了本垒后方的中央席看台，谁也没接到，界外球。
扶着捕手头盔走回去，西野哲暗觉可惜，随即不以为恼。
松叶立新的直球进垒转速比三重县一般投手的要高一点，大概的进垒位置由此也会高小半个球位。
正是这小半个球位的差距，目前为止铃鹿的打者还未能捕捉到球路轨迹，对高位直球挥击的结果几次都敲成飞球。
回到捕手席，西野哲接过铃鹿打者帮忙捡起来的捕手面罩，道了一句谢。
但是双方球员友好的态度下，是剑拔弩张的球数。
两出局，一二垒有人，0坏2好。
打者将球棒架在肩膀一会儿后慎重地举起。
看到他的准备姿势，西野哲往右小跨一步，蹲在了外角后面。
捕手有一项蹲捕要求是不能蹲得过早，不然打者可能会根据捕手蹲的位置猜到球路。
对自己接球反应和速度有信心的捕手则不受此要求影响，甚至有时候会利用蹲捕位置反套路打者。
投手丘上，松叶立新投球下来。
看到初始球路奔着好球区中央附近而来，铃鹿的五棒打者几乎没有做什么考虑，就猛然地挥出了球棒。
而令他有些惊讶的事发生了。
就在棒球即将进垒前，这一球的球路却产生了急速的改变。
原本比较正的球路，突然朝着外角大幅度移动过去。
挥动的球棒与滑过本垒板上空的球相差了20厘米以上。
在外角低坏球带，西野哲反手一揽接到球，站起来看向裁判，得到了意料中的结果。
“打者出局！”
西野哲与松叶立新用进垒变化轨迹大的滑曲球钓到一次空挥，取得了这个打席的第3个好球数。
因此第一局下半，三个出局全部产生，铃鹿高中的进攻无功而返。
随后0比0的比分延续到了第二局，两队前2局的得分都为0，比赛进入到了第三局。u