阎大程感觉自己的现场重建分析，还是比较符合现场勘探结果的，只是男孩的死因还未确定，单单从尸体上来看的话，符合窒息征象，但是因何窒息却成了一个未解之谜。
李主任来到男孩尸体前，经过一番勘探，最终说道：“死者眼睑有明显的出血点，嘴唇青紫，指/趾甲青紫，窒息征象明显。”
陈怀博疑惑地说道：“老师，经过这一段时间的学习，窒息的尸表征象我现在也可以看出来了，这男孩尸体确实符合窒息的特征。”
“可是尸体上没有掐扼的痕迹啊？甚至一点伤都没有，怎么就窒息了呢？难道小孩先天心脏病？受到惊吓之后心脏病突发而死？”
李主任点点头，说道：“男孩的确是有先天性心脏病的可能，心脏病突发而引起的窒息，尸表征象确实如同眼前所见，目前尚不能确定，想要得到答案还需要在尸体本身上找。”
阎大程点点头表示赞同李主任的说法，尸体才是一切答案的根本。
李主任拿捏着解剖刀，一字划开男孩尸体胸腹，剖开胃部可见新鲜的食靡，食靡还是以肉食为主，显然同样是在刚进餐不久便遇害了。
自此一家三口的尸体的胃部全部被打开，情形所差无几，因此可以断定一家三口死亡的时间均在前一天晚上七点半左右。
李主任将男心脏摘除之后，让高晋鹏送去病理检验，化验结果出来之后，显示男孩生前心脏功能是正常的，因此先天性心脏病的猜测可以排除。
陈怀博愁眉不展地说道：“既然不是先天性心脏病，尸体上又没有明显的伤痕，更不是煤气中毒，真想不通怎么就窒息了呢？莫不是还有其他隐疾，是我们没有发现的？”
众人皆是摇摇头，表示自己也不知道，男孩的死因一下陷入了僵局。
高晋鹏忙着整理记录，
李主任打开电脑，一张一张地翻看着现场的痕检科拍摄的幻灯片，希望能从中发现一些被忽视掉的线索。
照片十分详尽，将一家三口的尸体最初死亡状态和厨房、客厅、卫生间、卧室的角角落落都拍得十分清晰。
阎大程和陈怀博两人也在一旁仔细观察着每一张照片，生怕漏掉一点点蛛丝马迹。
一张张现场照片在众人眼前闪过，似乎并没有什么异样。
就在这时，阎大程突然叫了一声：“李主任，返回上一张照片，我感觉有些蹊跷！”
李主任将上一张照片调回，看了一眼阎大程，说道：“小阎，是不是有什么发现？”
阎大程仔细地看着这片，发现照片上男孩尸体如熟睡一般躺在床上，身上盖着一张薄薄的夏凉被，夏凉被上放着一个儿童用的枕头，枕头比较小仅有正常成人枕头的一半大小。
枕头毛茸茸和夏凉被的颜色十分接近，不仔细看的话很容易被忽略，在阎大程的记忆当中似乎并不存在这样一个儿童用的枕头。
要不是阎大程记忆之中并不存在这个枕头，却在照片上突然看到的话，也不会引起他的注意。
阎大程指着枕头说道：“李主任，这个枕头在现场我似乎没有见过，总感觉有些奇怪，但又说不出是哪里出了问题。”
李主任想了想说道：“你这样一说，我倒是记起来了，当时我们勘查男孩尸体的时候，我曾看到过这个枕头，当时并没有留意，后来我将男孩尸体的被子掀开的时候，这个枕头很可能就是那时候被我用被子盖起来的。”
陈怀博小声嘀咕着说道：“枕头？这么小的枕头能有什么用？”
“啊！我明白了！男孩会不会是凶手用枕头捂死的？如果是用枕头捂话，就能解释死者身上没有伤痕了。”
阎大程一拍陈怀博的肩膀，冲着他竖起一根大拇指，笑着说：“厉害啊！没准男孩的真正死因就是被凶手用枕头捂死的呢！”
陈怀博脸上泛出喜色，但下一刻脸色又阴沉了下来，说道：“虽然猜测是这样，但要是怎么才能证明死者是被凶手用枕头捂死的呢？”
李主任微微一笑，说道：“想要求证，其实并不难，我们再进行一次解剖便是了。”
陈怀博不解地问道：“老师，刚才不是已经解剖过了吗？还要解剖啊？”
李主任点点头说道：“对，答案就在尸体中！”
阎大程看着李主任气定神闲的模样，心中猜测着李主任肯定已经知道答案了，之所以不说出来，可能是想让大家有更多的思考空间。
李主任说道：“我们需要给男孩进行开颅，刮头的工作还是怀博来做吧。”
陈怀博顿时来了精神，嘿嘿一笑跃跃欲试地说道：“我已经掌握剃头的窍门了，这次肯定要不上一次好!”
阎大程见陈怀博这么有信心，微微一笑说道：“加油，相信你！”
陈怀博倒是没有说大话，整个过程都比较流畅，头刮的也很干净，就连李主任也暗自点头。
李主任拿起解剖刀，从男孩尸体后脑的侧耳处切入，一刀划至右侧耳后，将头皮揭开，暴露出白惨惨的颅盖骨。
解剖刀割破头皮的“滋滋”声响，传进阎大程的耳中，感觉特别刺耳，刹那间起了一身鸡皮疙瘩，说不出的难受。
李主任拿起开颅锯，轻松打开男孩颅盖骨之后，可以看到黄黄白白的脑组织，脑部组织相对鲜艳，沟壑明显，并没有明显的损伤痕迹。
紧接着，李主任给脑部做了一个整体切除的手术，完整的脑组织出现在众人眼前，格外醒目。
李主任将死者脑部放入一个盛放器官组织的器皿中，继续清除颅骨底部的硬脑膜，一个完整的颅腔便呈现在众人的眼前，直看得阎大程汗毛倒竖不寒而栗。
李主任点点头，长呼出一口浊气，说道：“双耳颞骨和内耳道均有出血，由此可见男孩确实是被凶手用枕头捂死的！”
陈怀博不解地问道：“老师，颞骨和内耳道出血就能说明男孩是被捂死的吗？”