告别偶遇的其他学生后，李恒一行人非常顺利的走回到了森林之中。
期间没有再看见烟幻山石界碑，自然是没有再经历幻象，随后轻松跨过深坑，以及已经死绝的石刺花群。
比起来时的路，在返回的一路上没有什么坎坷困难，可以说顺利得几人都觉得有些虚假了。
不过李恒还记得，在江红涛告知那四人，“后续石头里，只有一阶魂兽”之后，那四个新生，便喜笑颜开的往前继续走了，临了还再三进行了感谢。
尤其是看见那个妹子，一脸“熬出头”的表情，李恒也只是心里带着祝福，希望他们别动那个坛子，其他也不好再多说什么了。
与来时的森林不一样，此时的森林里面，基本上都是魂兽的尸.体，且一些泥泞路段，还有血水没有干涸。
“这几天时间里，这座森林的魂兽，怕是遭受到了重创！真不知道下次这些魂兽资源，多久才能恢复。”
秘境之中的魂兽，是可以再生的，但拥有一定的周期，因此四个人只是稍微感概片刻后，便慢慢穿过森林。
一直到晚上，李恒四人终于是看见了陨星大学的建筑，在看见校内建筑之时，四人脸上多少都是带着些许喜意的。
于是加快了脚下的步伐，往城门处赶。
夜晚的陨星大学城门处，和离良城相差不多，都是有人把守，只不过门卫士兵变成了门卫老师。
而这些门卫老师，隔着很远便已经看见了李恒四人，看清楚四人的衣着打扮后，一位门卫老师隔着很远，便朝着四人飞过来。
“大一新生?今年这么快就回来了?三百里往返凭证拿到了?”飞过来的老师，站在一只禽类魂兽上面，带着疑问的语气，询问着李恒四人。
看见城内有老师站着魂兽飞出来，四人便停下了脚步，听到询问凭证之后，便各自将之前的石头拿了出来。
这位门卫老师，看着四人手中捧着的石头，随即又盯着李恒看了一眼，平淡的说了一句：“进校吧！负责踏青活动的老师，还等着你们的。”
“老师辛苦了！”×4！
四人对门卫老师进行点头表示态度后，便朝着停放云中飞舟的地点走了过去。
而待四人离开南城门后，几位门卫老师围在了一起。
“今年的新生代表吧?好像还可以，这才几天时间。”
“岂止是可以！南城门是有幻象石碑……还有那个封印坛子吧?按理来说……应该是最难的一条路线了……这一个星期就走完了?”
“谁说不是呢?我记得去年……说是十五天，但记得后来是二十来天吧，新生代表才回来?”
“也别去年了！就是顾轻舞那一年，也是刚好十五天，哪里有提前一个星期回来的?”
“看来我们学校！今年招到一个好苗子！”
“好像其他三人也不错，稍微培养一下，也是好苗子！”
几位老师围着李恒以及李恒等四人，展开了一阵讨论，直到讨论热情退去，几位老师才结束这个话题，扯到其他事情。
而和城门的门卫老师，形成鲜明对比的，便是在云中飞舟停靠点，负责踏青活动的老师了。
在看见李恒四人，提前返回的时候，眼珠子都快瞪掉了。
只不过女老师似乎不在，留在飞舟停靠点的，是之前那位声音听着很严肃的男老师。
之前声音听着是严肃，可现在语气之中满含着难以置信，看着四人的目光也是充满疑惑。
“封印石！南城门来的?”语气震惊。
四人点头。
“你们通过石刺花群了?”语气有些怀疑。
四人点头。
“深坑?”语气开始有些不确定。
四人点头。
“那幻象石碑呢?就是上面写着清雨两个字的石碑！”语气陡然变得着急。
李恒、白莎莎、江红涛点头，包瑶瑶则是歪着脑袋问了一句：“原来那上面还有字吗?老师，对不起啊！我当时被两只老虎追着，害怕极了，就没仔细看！老师，我会不会重新来一次啊！”
看着三人的反应，以及听到包瑶瑶开口后，这位男老师嘴角突然扯了扯，然后平静的回复了包瑶瑶一声：“那倒不用，字什么的不影响。”
先是回复了包瑶瑶后，这位老师像是想到了什么，又进行了一句补充。
“那你们捡封印石的时候，有没有看见其他什么东西，例如坛子什么的?”
“什么坛子?”江红涛和包瑶瑶，异口同声的开口进行了询问。
而白莎莎和李恒则是默契的没有开口。
看到这里，男老师陷入到了沉默之中，先收抬眼看了看江红涛和包瑶瑶，然后又看了一下李恒和白莎莎。
越想越觉得，有些难以置信！
这个队伍之中，有魂士存在，要是选择其他城门，提前几天回来他都是理解的，但提前一个星期还是有点过分。
更别说还是选择了南城门！
今年新生踏青活动，情况最复杂的一条路线，也可以说是最难的一条路线！
在有些想不通过后，这位老师对四人踏青活动的具体情况，进行了一个详细询问。
在听见几乎是李恒一个人，把那群密密麻麻的石刺花解决时，这位男老师的表情是微妙的，尤其还是在几个小时之内！
因为有冰鸾鸟的存在，所以深坑方面的问题没有多问多想，但后续对于幻象，男老师着重进行了询问。
“你们两个……看见了一群士兵?还有一个村庄?”
在幻象方面，包瑶瑶被老虎猛追，江红涛被一群女山匪劫财劫色，男老师只是点了点头，但听到李恒在说他和平胸萝莉去到一个村庄时，这位老师瞬间就不淡定了！
听见询问，李恒和白莎莎都点了点头表示肯定。
看见二人肯定，男老师语气显得非常着急，甚至以至于有些失态：“那……你们有听到什么信息吗?有关于离良城什么的，或者带出了什么东西?”
在快速说完之后，这位老师才觉得有些不妥，于是稍微平静了一下情绪，后续进行了补充。
“这些信息或者物品，对于我校非常重要！两位同学也不要有什么心理负担，若是有贵重物品，学校在这方面，一定进行补偿！尽可能的补偿！”8)