“据我所知，往年能够在这里收服精灵的大多都是钱江大学的学生。”
姜涛继续说道：
“毕竟这些精灵的主人都是钱江大学的博士，他们是一个大学的，总归是有些门路可以找上门去的。而像我们这些没有门路的人，就算看上了某只精灵，想要收服对方也是一件非常困难的事情。”
“这样啊……”
听到姜涛的话，沈运有些遗憾地说道。
虽然他确实很想收服一只会伴奏的精灵，但是这并不代表他就非这里的精灵不收服了。要是收服这里的精灵所付出的代价和自己能够获得的收益不成正比的话，沈运也会毫不犹豫地放弃收服这里的精灵。
“行了，别难过了。”
一旁的陈斌拍了拍沈运的肩膀道：
“这世上会伴奏的精灵这么多，我们也不一定就非要在这里收服啊！更何况，这里的精灵天赋还不一定好呢。花了那么大的代价，却获得一只天赋稀烂的精灵，想想都亏。”
“嗯。”
陈斌的话打消了沈运最后的疑虑，在对着陈斌点了点头之后，沈运继续为场内的5只精灵打call。
不远处，某棵树上，在听到歌声继续响起之后，一只红黄相间的精灵心中松了一口气，而后继续撞击着头上的触角，为远处的歌声伴奏。
……
钱江大学。
周建良看着学生们递上来的数据报表，激动地问道：
“这么说，亲密度进化是真实存在的了！？”
“是的。”
那名学生点了点头：
“根据我们这两个多月的研究成果来看，那篇有关亲密度进化猜想的论文上面所说的全部都是真的！”
在这两个月的时间中，周建良带领着自己的学生饲养了大量的被沈运“猜测”可能是依靠亲密度进化的精灵，并且对它们进行特殊的饲养方式。
简单来说，就是不像普通的精灵那样对它们进行战斗力方面的训练，而是一个劲地培养它们和各自主人的“亲密度”。
吃饭一起吃，睡觉一起睡，平时没事的时候带着它们外出游玩，每天晚上都和这些精灵进行心灵上的交流。
然后……这些精灵就进化了。
当第一只精灵进化的时候，那些参加这项研究的学生都惊呆了。他们没有想到，竟然真的有精灵可以以这种奇特的方式实现进化。
而随着参加实验的精灵一只只完成了进化，学生们的心情虽然不复一开始那样激动，但是依旧是兴奋不已。
道理很简单，因为他们在见证一种全新的进化方式的诞生！
身为实验的参与者，他们也将伴随着这次实验，被永载史册！
这对他们接下来的人生来说，是一件非常利好的事情。
而相较于这些学生，周建良则要想得更多。
毕竟他身上的荣誉已经一大堆了，多一个荣誉固然是好事，但是好不足以让他如此地激动。
真正令他感到激动的是，这种亲密度进化将会彻底改变天朝目前已有的精灵培育体系。
在以往，天朝的学生们直到18岁才被允许获得自己的初始精灵。这其中固然有年级小的学生不懂得如何与精灵相处，容易和精灵发生矛盾的因素在。但是最重要的，现在天朝的学生们的学习压力太大了。
在18岁之前，他们要学习各种各样的功课，根本就没有时间去培育精灵。在这种情况下，就算给了他们初始精灵，这些精灵也会因为没能在幼年的黄金时期获得训练而被荒废掉。
但是现在不同了，亲密度进化的理论一旦被证实，天朝学生们可以将获得初始精灵的时间提前2年甚至更多！
毕竟亲密度进化并不需要训练家花费大量的时间金钱在精灵的身上，只要能够与精灵们进行交心就可以了。
这年头高中生学习压力那么大，多一个可爱的精灵陪伴他们，不仅能够缓解他们的压力，还能够借助这个机会让那只精灵进化，让学生在高中毕业之后直接拥有一只战斗力不俗且已经完成初段进化，而且还和自己心心相印的精灵。
再然后，借助这只已经完成了初段进化的精灵，那个学生之后的训练家道路也将会更加好走。
一个两个学生或许还看不出什么，但是如果全天朝的学生都是这样子的话，那么天朝整体的年青一代训练家的实力将会大幅度地上升。
这是一个具有颠覆性的研究成果啊！
看着手中的数据报表，周建良的双手忍不住在颤抖。
“导……导师您怎么了？”
一旁的学生好奇道。
“没，没什么。”
周建良摇了摇头：
“你把所有的数据都送到我这里来吧，我要亲自撰写这篇论文，而后以最快的速度将其发表出去。”
“真……真的吗？”
听到这话，学生心中一喜。
以周建良在国内学界的地位，他说以最快的速度将论文发表出去，那么大概率自己就能在下一期的专业刊物上看到这篇论文了。
这样一来的话，自己也能早一点出名。
想到这里，这名学生快速转身，准备朝门外跑去。
“等等！”
就在这个时候，周建良叫住了自己的学生：
“之前那篇关于‘亲密度’猜想的论文的作者……我记得貌似是叫沈运吧？你去查一下他的信息，我想见见他。”
“这……”
听到这话，学生为难道：
“导师……我……我哪有调查别人的权力啊？”
他只是一个在读博士的硕士生，除了跟在周建良这种大拿身边学习之外，没有任何的特殊之处。
“也对。”
周建良拍了拍自己的脑门：
“真是老糊涂了，算了，你去拿报告吧。调查沈运这件事我亲自来干就行了。”
说完，周建良还低声自语道：
“能够在《天朝新青年》杂志上发表论文，看样子年纪应该不是很大，或许还是一个在校的学生。要是有机会的话，可以将他特招过来，跟在我身边学习。这样的人才不搞科研实在是可惜了。”8)